Laporan Kegiatan Harian KKN UIN Sunan Gunung Djati BandungHari ke 10 KKN Sisdamas Kelompok 91/Yanti Yulianti (1215020220)

Laporan Kegiatan Harian - KKN UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG

Jenis KKN : KKN Reguler Sisdamas

Hari : Rabu

Tanggal : 07 Agustus 2024


Kegiatan : Pelaksanaan Siklus 2 (Melakukan survey lapangan terkait batas-batas Wilayah Rw 05 dan Pembuatan Peta/Denah Rw 05)


Deskripsi :

Mengawali pelaksanaan Siklus 2 KKN-Sisdamas yaitu Pemetaan Sosial dan Pengorganisasian Masyarakat. Kelompok 91 melakukan survey langsung ke wilayah RW 05 guna mengetahui serta mendata batas-batas antara Rt dan Rw lain serta Batas Persawahan dan juga Jalan Raya, Bangunan umum yang ada di Wilayah RW 05 seperti Rumah Kosong, bangunan makam keluarga, Bangunan Aparatur Desa, Rumah para Rt, serta bangunan UMKM yang ada di RW 05. Data tersebut akan ditindaklanjuti untuk pembuatan kode dalam denah/peta wilayah rw 05 nantinya. Setelah melakukan kunjungan atau survey lapangan langsung, kami mengajak para aparatur masyarakat seperti ketua Rw dan Ketua Rt untuk melakukan mapping atau pembuatan denah/peta wilayah Rw 05 serta melakukan pengkodean terhadap batas-batas dan bangunan-bangunan yang sebelumnya sudah kami data pada tahap survey lapangan. Selanjutnya terkait pengorganisasian masyarakat, sesuai dengan hasil rembuk warga yang sudah kami dapatkan. Kami mengurecutkan 3 permasalahan utama yang ada di Wilayah Rw 05 yakni mencakup :

  • Pengadaan Madrasah untuk Anak-anak 
  • Lebih meng-up UMKM yang ada di Wilayah Rw 05 agar dapat diketahui oleh masyarakat diluar daerah Padamukti
  • Penangan masalah sampah yang ada di Rw 05 

Terkait 3 permasalahan utama ini, nantinya akan dilakukan sosialisasi kembali kepada warga dan aparatur rw 05 terkait program yang akan diusung bersama-sama di wilayah Rw 05 untuk nantinya menindaklanjuti penyelesaian siklus 2 dan pelaksanaan siklus 3. 


Dokumentasi :





Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Contoh 350 Jumlah Mufidah ( 1-50 )

Image
    Contoh Jumlah Mufidah (1-50)  ١. هُوَ يَكْتُبُ فِيْ الكِتَابِ 1.Dia sedang menulis di buku ٢. هُمَايَذْهَبَانِ إِلَى البُسْتَانِ 2.Mereka sedang pergi ke kebun ٣. هُمْ يَرْجِعُوْنَ إِلَى المَعْهَدِ 3.Mereka akan pulang dari dari pesantren ٤. هِيَ تَبِيْعُ الدُّمْيَةَ 4.Dia sedang menjual boneka itu ٥. هُمَا تَتَّبِعَانِ المُسَابَقَةَ 5.Mereka sedang mengikuti perlombaan ٦. هُنَّ يُصَلِّيْنَ فِيْ المُصَلَّى 6.Mereka sedang shalat di mushola ٧. اَنَا اَشْرَبُ الحَلِيْبَ 7.Saya sedang minum susu ٨. نَحْنُ نَفْعَلُ وَاجِبَاتَ المَدْرَسَةِ 8.Kami sedang mengerjakan tugas sekolah ٩. تَجْتَمِعُ عَائِلَتِيْ فِيْ البَيْتِ 9.Keluargaku sedang berkumpul di rumah ١٠. تَطْبَخُ الأُمُّ رُزًّا مَقْلِيًّا 10.Ibu sedang masak nasi goreng ١١. يَغْسِلُ الأَبُ السَّيَّارَةَ 11.Ayah sedang mencuci mobil ١٢. تَقْرَأُ الجَدَّةُ المَجَلَّةَ 12.Nenek sedang membaca majalah ١٣. ...
Read more

Percakapan B. Arab Tema "اْلاِلْتِحَاقُ بِالْجَامِعَةِ" (Bergabung Di Universitas)

Image
  اْلاِلْتِحَاقُ بِالْجَامِعَةِ Bergabung Di Universitas مبارك   : زُرْتُكِ أَمْسِ فِيْ البَيْتِ، وَلَمْ أَجِدْكِ. Mubarak : Saya mengunjungimu kemarin di rumah, tapi saya tidakmendapatimu   سالم   : ذَهَبْتُ مَعَ اِبْنِيْ طَارِق إِلَى الجَامِعَةِ؛ لِيُقَدِّمَ أَوْرَاقَهُ إِلَى كُلِيَةِ الهَنْدَسَةِ. Salim : Saya pergi bersama anakku Thoriq ke universitas, untuk menyerahkan berkasnya ke Fakultas Teknik   مبارك   : سَيُقْبَلُ طَارِق فِي كُلِيَةِ الهَنْدَسَةِ – إِنْ شَاءَ الله – فَتَقْدِيْرُهُ “مُمْتَازٌ” فِيْ الثَانَوِيَةِ. Mubarak : Thoriq akan diterima di Fakultas Teknik – insya Allah – karena nilainya “Istimewa” di Sekolah Menengah.   سالم   : هَلْ قَدَمَ ابْنُكِ أَوْرَاقَهُ إِلَى كُلِيَةِ الطِبِّ ؟ Salim : Apakah anakmu telah menyerahkan berkasnya ke Fakultas Kedokteran?   مبارك   : لَا، لَمْ يُقَدِّمْ أَوْرَاقَهُ إِلَى كُلِيَةِ الطِبِّ؛ إِنَّهُ لَا يَرْغَبُ فِيْ دِرَاسَةِ الطِبِّ. Mubarak : Tidak, dia ...
Read more

Keterampilan Menulis Praktis : Pengertian Menulis Praktis, Indikator Keterampilan Menulis, Evaluasi dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis

Image
Keterampilan Menulis Praktis Pengertian : a. Menulis Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (2001: 968) menulis adalah melahirkan pikiran atau perasaan. Nurgiyantoro(2001: 298) menyatakan bahwa menulis adalah aktivitas mengungkapkan gagasan melalui media bahasa. Menurut Tarigan (1986: 21) menulis adalah menurunkan atau melukiskan lambang-lambang grafik yang menggambarkan suatu bahasa yang dipahami oleh seseorang sehingga orang-orang dapat membaca lambang-lambang grafik tersebut. Menulis merupakan kegiatan berbahasa yang bersifat aktif dan produktif. Menulis juga merupakan kegiatan yang menuntut adanya kegiatan encoding, yaitu kegiatan untuk menghasilkan atau menyampaikan bahasa kepada pihak lain melalui bahasa. Kegiatan berbahasa yang produktif adalah kegiatan menyampaikan gagasan, pikiran, atau perasaan oleh pihak penutur, dalam hal ini penulis harus memanfaatkan grafologi, struktur bahasa dan kosakata melalui latihan dan praktik yang banyak dan teratur. Aktivitas menulis merupakan salah ...
Read more